terça-feira, 31 de março de 2015

Perguntas para os primeiros anos:


n1) Como se dividem os componentes químicos da célula? E qual o componente orgânico e inorgânico  mais abundante?

n2) Como os sais minerais podem ser divididos? Cite exemplos.

n3) Identifique os papéis atribuídos a água no corpo humano.

4) Composição química da célula:

Água 70%
Proteínas: 15%
Ácidos nucleicos: 7%
Carboidratos: 3%
Lipídios: 3%
Sais minerais: 2%
Represente a composição química da célula em forma de gráfico de pizza.

5) Associe as colunas:
n

(A) cárie dentaria (B) bócio ( C ) osteoporose (D) anemia
 ( ) fornecimento de medicamento a bases de ferro.
 ( ) distribuição de leite e seus derivados a população.
 ( ) adição de iodo ao sal de cozinha, de acordo com lei vigente.
 ( ) adição de flúor na água que abastece a Cidade.

6) O que é hipotiroidismo ou hipertiroidismo?


quinta-feira, 26 de março de 2015

Pesquisa sobre os biomas terceiros anos
Disciplina: Biologia

Link com os biomas globais e brasileiros clique aqui - material resumido
Pesquise no seu livro didático - página: 280 ( biomas brasileiros)


Lista dos 8 biomas globais:

BIOMA: GELEIRAS OU POLARES
BIOMA: TUNDRA
BIOMA: TAIGA (Floresta de coníferas)
BIOMA: FLORESTA TEMPERADA
BIOMA: FLORESTA TROPICAL
BIOMA: SAVANA
BIOMA: CAMPOS, PRADARIA, RELVADO OU PAMPAS
BIOMA: DESERTO

Lista dos 6 biomas brasileiros:

BIOMA AMAZÔNIA
BIOMA MATA ATLÂNTICA
BIOMA CERRADO
BIOMA CAATINGA
BIOMA PANTANAL
BIOMA PAMPA

MAPA DE DISTRIBUIÇÃO DOS BIOMAS BRASILEIROS


DISTRIBUIÇÃO DOS BIOMAS GLOBAIS


Questões:

1) Pesquisa sobre o clima, índices pluviométricos, fauna e flora dos seguintes biomas:

Tundra
Taiga
Floresta temperada
Floresta tropical
Deserto

2) Conceitue bioma.

3) Quais são os biomas brasileiros?

4) O que são espécies endêmicas?

5) Caracterize os biomas Cerrado e Amazônico encontrados no Brasil considerando os índices pluviométricos, temperatura e biodiversidade.

6) Explique os motivos que levaram o bioma Mata Atlântica ser classificado como um dos biomas mais devastados do Brasil.

7) O que são Hotspots? Quais são os critérios utilizados para classificar um bioma como Hotspots?

8) Cite os biomas que são considerados Hotspots brasileiros.

9) Com relação as florestas de araucárias, explique o processo de sucessão ecológica que ocorreu no sul do Brasil  após a instalação das serrarias.

10) Cite o percentual de perda de habitat dos biomas Mata Atlântica, Amazônico, Pantanal e Cerrado.

11) Qual o principal motivo de perda de habitat do bioma pampa no RS?


As questões serão corrigidas em sala de aula
Não precisa entregar
O aluno que tem as atividades completas ganhará conceito no qualitativo.

Bom trabalho!!!


sexta-feira, 20 de março de 2015

PESQUISA PRIMEIROS ANOS - DEIXAR NO CADERNO ( 101,102,104,105) 

1) Que importância teve Robert Hooke e Antonie Van Leeuwenhoek para a biologia celular?

2) Por quem foi proposta a teoria celular? E quais são as justificadas que sustentam esta teoria?


Questões classificação dos seres vivos ( segundos anos) JUSTIFIQUE AS FALSAS ( VALENDO CONCEITO PARA O PRIMEIRO TRIMESTRE)

Turmas: 201,202,203, M2A e M2B. 

1) Qual a importância de se utilizar o nome cientifico das espécies e não o popular? Cite a ordem criada por Lineu para classificar um ser vivo até o nível de espécie.

2) O conjunto de indivíduos semelhantes e capazes de se intercruzarem, produzindo descendente férteis define biologicamente como:

a- família
b- espécie
c- gênero
d- classe
e – Comunidade

3) Crassostrea rhizophora, Rhizophora mangle e Crassostrea brasilliana são os nomes científicos de três espécies vegetais. Dois desses tem maior parentesco? Por quê?


4) Na classificação dos seres vivos, a nomenclatura binária ou binominal (difundida por
Lineu) é empregada quando se quer escrever o nome de:

a) Uma espécie.
b) Um gênero.
c) Uma família.
d) Uma ordem.
e) Uma classe.

5) Qual dos seguintes grupos, contém a menor variedade de organismos?

a) Mamíferos
b) Carnívoros
c) Felídeos
d) Panthera
e) Panthera leo

6) Se reunirmos as famílias Canidae Ursidae Hyaenidae e Felidae veremos que todos são carnívoros ;portanto,pertencem á (ao) mesmo (a)

a) espécie
b) ordem
c) subespécie
d) família
e) gênero

7) O cão doméstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a):

a) gênero.
b) espécie.
c) subespécie.
d) raça.
e) Família

8) Quando dois organismos pertencem á mesma classe, obrigatoriamente devem pertencer:

a) a mesma ordem
b) a mesma família
c) a mesma espécie
d) ao mesmo reino
 e) ao mesmo filo

9) O elefante asiático foi batizado com o nome Elephas maximus. A palavra Elephas indica:

a) gênero.
b) ordem.
c) espécie.
d) família.
e) reino.

10)  Têm maior grau de semelhança entre si dois organismos que estão colocados dentro de uma das seguintes categorias taxonômicas:

a) classe.
b) Reino
c) família.
d) gênero.
e) ordem.

11)  (Sta.Casa-SP) - Qual dos seguintes pares de organismos está filogeneticamente mais relacionado?

a) Sylvilagus floridamus – Neotoma floridana.
b) Salix nigra – Quercus nigra.
c) Bufo marinus – Rana pipiens.
d) Felis leo – Felis domesticus.
e) Homo sapiens – Macacus rhesus.

 12) (UFPA) O homem e o gorila pertencem à mesma ordem. São primatas. Pertencem também, obrigatoriamente:
a) à mesma espécie;
b) ao mesmo gênero;
c) à mesma espécie e ao mesmo gênero;
d) ao mesmo: reino, filo e classe;
e) ao mesmo reino e à mesma espécie.

13) (FIUBE) O nome científico do leão é Panthera leo, do gato é Felis domesticus. Os dois animais pertencem a diferentes:

a) filos
b) famílias
c) ordens
d) espécies
e) reinos


14) Os nomes científicos de duas plantas são Salix nigra e Quercus nigra. As duas plantas pertencem:
a) à mesma espécie
b) ao mesmo gênero
c) ao mesmo reino
d) à mesma raça
e) à mesma subespécie


15) Drosophila melanogaster é o nome científico da mosca-das-frutas. Drosophila e melanogaster representam, respectivamente
a) Ordem e espécie
a) espécie e gênero
c) espécie e subsespécie
c) filo e espécie
d) gênero e espécie

16) Marque com um X os nomes científicos abaixo que estão escritos de forma errada e posteriormente, escreva-os  corretamente.

(  )  Inia geoffrensis
(  )  Glycine max
(  ) gossypium hirsutum
(  ) alona Ossiani
(  ) Ilyocriptus spinifer
(  ) canis Familiaris
(  ) Pseudosida bidentata

17) Considerando os grandes grupos de organismos vivos no planeta - bactérias, protistas, fungos, animais e plantas -, em quantos deles existem seres
clorofilados e fotossintetizantes?
a) um.
b) dois.
c) três.
d) quatro.
e) cinco.

18) Para nomear cientificamente seus insetos de acordo com o sistema binominal de nomenclatura estabelecido por Lineu, Calvin deverá utilizar primeiro um epíteto

 a)  genérico para indicar o gênero, seguido do epíteto específico para indicar a espécie.
 b)  genérico para indicar a família, seguido do epíteto específico para indicar o gênero.
 c)  genérico para indicar a espécie, seguido do epíteto específico para indicar o gênero.
 d)  específico para indicar o gênero, seguido do epíteto genérico para indicar a família.
 e)  específico para indicar a espécie, seguido do epíteto genérico para indicar o gênero.



19) (Unisinos-RS) Um aluno, ao observar os seres vivos microscópicos de um charco, verifica a grande quantidade de seres eucariontes unicelulares, coloniais ou não, e, com a ajuda da bibliografia, consegue identificar um microrganismo do gênero Euglena, que apresenta características tanto animais como vegetais, sendo autotróficos ou heterotróficos dependendo da presença ou ausência de luz e deslocando-se através do movimento de um flagelo.
Considerando o sistema de Classificação de Whittaker (1969), o aluno concluirá, pelas características observadas, que tal organismo pertence ao Reino:

a) Animalia        b) Metaphyta        c) Protista            d) Monera        e) dos vírus

20) (Unifesp-SP) -―Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d’arco (Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia cassinoides) e alguns ipês (Tabebuia aurea, Tabebuia alba, Cybistax antisyphillitica). O cipó-de-são-joão (Pyrostegia venusta) é também freqüente naquela região.
Considerando os critérios da classificação biológica, no texto são citados:

a) 3 gêneros e 3 espécies
b) 3 gêneros e 4 espécies
c) 3 gêneros e 6 espécies
d) 4 gêneros e 4 espécies
e) 4 gêneros e 6 espécies